Accueil des élèves de l’école des surdoués (STEM) à la Faculté d’Agriculture – Université de Tanta

Le Prof/ Esawy Qassem Mahmoud, doyen de la Faculté d’Agriculture de l’Université de Tanta, a reçu dans son bureau ce matin, le 10 mars 2026, les élèves de l’école des surdoués en sciences et technologie de la région de Gharbia (STEM), qui suit un programme basé sur la recherche scientifique et les projets de recherche.

La rencontre s’est déroulée en présence du Prof/ Sherif Gaber, vice-doyen chargé de l’enseignement et des affaires étudiantes, et du Prof. Dr Amgad El-Gamal, vice-doyen pour les affaires de l’enseignement et des étudiants.

Objectif de la visite

Cette visite avait pour but de présenter aux élèves de deuxième année du secondaire les nouveautés dans les domaines de l’agriculture et des ressources halieutiques, dans le cadre de l’engagement de la faculté à renforcer son rôle communautaire et diffuser la culture scientifique auprès des élèves du pré-universitaire.

Déroulement de la visite

• Tour guidé de la faculté pour découvrir certains départements scientifiques.

• Visite de l’unité de culture tissulaire, avec une présentation simplifiée de la culture tissulaire et de la production de plants par l’ingénieure Asmaa Hafez, responsable de l’unité.

• Visite des laboratoires de recherche et du laboratoire des sols et de l’eau, où le doyen a expliqué de manière simplifiée l’usage de certains instruments scientifiques.

• Découverte des modèles de culture hors-sol (aquaponie et hydroponie), avec des explications simplifiées du Prof/ Amgad El-Gamal, permettant de lier la théorie étudiée par les élèves à la pratique de manière interactive.

• Le Prof/ Abdel Aziz El-Haies, professeur en sciences halieutiques, a adapté les explications à l’âge des élèves et répondu à leurs questions, renforçant ainsi leur conscience scientifique et leur intérêt pour les sciences de la vie.

Cette visite s’inscrit dans la stratégie de la faculté visant à soutenir la communication avec les institutions éducatives pré-universitaires et à contribuer à former une génération consciente et passionnée par le savoir et la recherche scientifique.


3/11/2026